Рекомендации для родителей

Рекомендации для родителей 
по профилактике насилия в семье

 Уважаемые родители! Задумывались вы хотя бы иногда, почему наказываете ребенка? А каковы причины плохого поведения вашего сына или дочери?

 Мотивы проблемного поведения детей: 

1. 1. Борьба за внимание - если ребенок не получает нужного количества внимания, которое ему так необходимо для нормального развития и эмоционального благополучия, то он находит его через такой способ, как непослушание. Лучше внимание с замечаниями, чем никакого. 
   2. Борьба за самоутверждение - поведение направлено против чрезмерной власти или опеки (общение в форме указаний, замечаний, опасений) выражается в упрямстве, своеволии, действии наперекор. 
   3. Желание отомстить - в случае несправедливого отношения: вы мне сделали плохо, пусть и вам будет плохо.
   4. Потеря веры в собственный успех - из-за сформированной низкой самооценки, ребенок приходит к выводу: "нечего стараться, все равно ничего не получится", и внешним поведением показывает: мне все равно, пусть я буду плохой.

 При использовании родителями суровых наказаний, возрастает склонность детей  к агрессивному поведению!!! 

Следует учитывать следующие недостатки наказаний:

1. Наказание часто может считаться несправедливым, особенно если ребенок видит, что подобные действия сходят с рук другим лицам, чьими руками осуществляется наказание, зачастую становятся моделями агрессивного поведения.
2. Наказание может играть роль подкрепления отрицательного поведения ребенка. (Например, если на ребенка повышают голос дома -  это может ему понравиться, так как он своим поведением привлекает внимание родителей или других родственников, т.е. выделяет его).
3. Наказание может вообще разрушать поведение, так как оно вызывает панику или обиду ребенка. У него может возникнуть ощущение постоянной тревоги.

  Информация родителям

Пренебрежение основными нуждами ребенка (моральная жестокость)           

Пренебрежение основными нуждами ребенка (моральная жестокость) - это отсутствие со стороны родителей или лиц, их заменяющих, элементарной заботы о нем, а также недобросовестное выполнение обязанностей по воспитанию ребенка, в результате чего его здоровье и развитие нарушаются.  Причинами неудовлетворения основных потребностей ребенка могут служить:    

 - отсутствие соответствующего возрасту и потребностям ребенка питания, одежды, жилья, образования, медицинской помощи;    

- отсутствие заботы и присмотра за ребенком;    

- отсутствие внимания и любви к ребенку и др.            

Последствия моральной жестокости у детей     

Внешние проявления:    

- утомленный сонный вид, бледное лицо, опухшие веки;    

- у грудных детей обезвоженность, опрелости, сыпи;    

- одежда неряшливая, не соответствует сезону и размеру ребенка;    

 - нечистоплотность, несвежий запах.     

Физические признаки:    

- отставание в весе и росте от сверстников;    

- педикулез, чесотка;    

- частые "несчастные случаи", гнойные и хронические инфекционные       заболевания;    

- запущенный кариес;    

- отсутствие надлежащих прививок;  

- задержка речевого и психического развития.     

Особенности поведения:    

- постоянный голод и жажда: может красть пищу, рыться в отбросах и т.п.;   

- неумение играть;    

- постоянный поиск внимания/участия;    

- частые пропуски школьных занятий;    

- крайности поведения:

-  инфантилен или принимает роль взрослого и ведет себя в "псевдовзрослой" манере;

- агрессивен или замкнут, апатичен;    

 - гиперактивен или подавлен;

-  дружелюбен или не желает и не умеет общаться;    

- склонность к поджогам, жестокость к животным;    

- мастурбация, раскачивание, сосание пальцев и пр.